.::ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ::. Журнал Высшее образование в России №12 2008 г. Содержание

Практика модернизации
А. БЕЛОЦЕРКОВСКИЙ. Саморегулируемые организации в высшем профессиональном образовании: "прогноз погоды".
А. ЧУЧАЛИН. Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ.
В. СУЧКОВ, Р. САФИН, Е. КОРЧАГИН, И. АЙТУГАНОВ. Взаимодействие профессионального образования и производства как фактор модернизации подготовки компетентных специалистов.

Семинары. Конференции.
Магистратура: состояние и перспективы (Всероссийская научно-методическая конференция).
И. БОЙКО. Магистратура в Санкт-Петербургском государственном университете.
Ю. МАЛЕНКОВ. Проблемы подготовки магистров с высокой добавленной ценностью.
Н. КОЛЕСОВ. Повышать уровень теоретической и методологической подготовки бакалавров и магистров.
О. ТРОФИМЕНКО. Опыт международного сотрудничества при реализации магистерских программ.
В. ХАЛИН. О финансировании подготовки магистров в высшей школе России.
Итоговый документ.
Из жизни вуза
Муниципальный вуз в региональной системе непрерывного образования.
Д. КРЮКОВ. ЮУПИ: вектор развития.
А. БАЗАЕВ. Профессиональное образование и социальное партнерство.
Д. КРЮКОВ, И. ВАСИЛЬЕВА. Автоматизированная система управления учебным процессом вуза.
И. ДЕВЯТОВА. Наука в современном вузе: две ипостаси.
Т. БОГДАНОВА. Информационная среда образовательного комплекса.
Л. ГАЛКИНА. Самоуправление - путь к формированию социально значимых компетенций.
Л. КОЛЕСНИКОВА. Компетентностный подход на основе маркетинга рынка труда.
О. ФРОЛОВА. ЮУПИ: анатомия бренда.
Обсуждаем проблему
Н. МАЛИВАНОВ, Ю. ПОЛЬСКИЙ, Б. ПАВЛОВ. Система высшего технического образования и инновационное развитие экономики России.
Ю. БАБИН, Е. ЕЛИСЕЕВА, К. САФОНОВА, Л. ТЕКУТЬЕВА. Инновационная межкафедральная выпускная квалификационная работа.
С. БАЛУЯН. Лингводидактическая тестология: ретроспектива и опыт адаптации в России.
Education Online
В. ЧАРУШНИКОВ. E-Learning: плюсы и минусы.
О. ИЛЬЧЕНКО. Условия персонифицированного обучения в информационной среде.
Т. ПЕТУХОВА, М. ГЛОТОВА. Самостоятельная работа как средство развития информационной компетенции.
Г. БОЙКО, Н. ЗОТОВ, М. ПОЛУЭКТОВ. Классификация и особенности создания электронных тестов.
В. ПУХАЛЬСКАЯ. Подкастинг - новый образовательный ресурс.
Научный дебют
В. КАЗАНЦЕВА. Информационная культура личности.
С. АХМАКОВ. Лингвистический энциклопедический словарь: уникальный опыт.
А. СИРАЗЕЕВА. Реализация человекоцентрированного подхода в учебном процессе.
С. МАЗАЕВ. Мужество быть ученым.
Редакционная почта
О. КРЫСАНОВА. Инновационная активность как компетенция современного учителя.
Н. ХРУСТАЛЬКОВА. Педагогическая компетентность родителей в профессионально-замещающей семье.
И. ЗАДОРОЖНЮК. Возможна ли работа на опережение?
В. ТИМОФЕЕВА. Межкорпоративный отраслевой образовательный комплекс.
Рецензии. Информация
И. БОЛОТИН, Л. ГЕГЕЛЬ. Региональная молодежная политика в социологическом измерении.
А. ХОВРИН. Социальная адаптация "проблемной молодежи": роль образования.
А. БОБКОВ. Вузы получили госзаказ: кадры для ОПК.
Указатель статей за 2008 год.

.: Партнеры :.